Fakt, że treści AI są coraz trudniejsze do odróżnienia od tych stworzonych przez ludzi, niepokoi 61% Polaków, a 39% deklaruje, że obecność treści generowanych z użyciem tej technologii zniechęca ich do zapoznania się z różnymi materiałami, wynika z badania przeprowadzonego przez ClickMeeting. Jednocześnie większość badanych regularnie korzysta ze sztucznej inteligencji, a blisko 70% dostrzega potencjał jej zastosowania w edukacji. Ponad połowa uważa, że rozwój i korzystanie z AI powinno być regulowane przez prawo krajowe i unijne. 

"Aż 61% Polaków odczuwa zaniepokojenie faktem, że treści tworzone przez sztuczną inteligencję (np. filmy, teksty czy zdjęcia) stają się coraz trudniejsze do odróżnienia od tych stworzonych przez człowieka. Wśród 19% fakt ten budzi zaciekawienie i ekscytację, 14% reaguje obojętnością, a 6% nie umie określić swoich emocji" - czytamy w komunikacie.

Polacy mają wątpliwości wobec AI, ale ponad 2/3 dostrzega jej potencjał w edukacji. Sama obecność treści wygenerowanych przez sztuczną inteligencję w różnego rodzaju materiałach, jak artykuły, książki, filmy, posty w social mediach, grafiki czy utwory muzyczne, budzi wśród badanych Polaków dość zróżnicowane emocje. Dla 23% badanych jest to zachęta do zapoznania się z takimi materiałami, natomiast dla 39% jest to zniechęcające. Dla 28% jest to kwestia obojętna, a 11% nie umie określić swojego podejścia.

Mimo mieszanych uczuć wobec treści generowanych przez sztuczną inteligencję Polacy chętnie korzystają z tej technologii - 64% regularnie używa jej w życiu zawodowym lub codziennym. Nieco ponad 30% deklaruje, że nie używa AI. Zdaniem 67% respondentów sztuczna inteligencja może wspierać działania edukacyjne i szkoleniowe, wskazano również.

"Chociaż Polacy mają mieszane emocje wobec treści tworzonych przez sztuczną inteligencję, to w praktyce, jak pokazują dane, coraz częściej dostrzegają jej realne korzyści. Szczególnie w obszarze edukacji i szkoleń online ta technologia otwiera nowe możliwości, jak np. automatyczna transkrypcja nagrań czy notatki tworzone automatycznie po szkoleniu czy webinarze" - powiedziała marketing manager ClickMeeting Martyna Grzegorczyk, cytowana w materiale.

Obecnie 51% badanych biorących udział w webinarach, spotkaniach i szkoleniach online nie używa w ich trakcie narzędzi opartych na sztucznej inteligencji, takich jak np. automatyczna transkrypcja, tłumaczenie, podsumowania czy notatki. Z tego typu funkcji korzysta 35% uczestników takich wydarzeń, a aż 14% nie umie odpowiedzieć na to pytanie.

"Już 51% Polaków zdecydowanie zgadza się z tym, że ze względów bezpieczeństwa i etycznych rozwój oraz wykorzystanie sztucznej inteligencji powinny być regulowane przez prawo na poziomie krajowym i unijnym. Zdaniem 26% regulacje dotyczące AI powinny obowiązywać w ograniczonym zakresie, a 8% jest im zdecydowanie przeciwne, ponieważ hamują innowacje. Co 10. badany nie ma zdania na ten temat, a dla 6% jest to obojętne" - zakończono.

Badanie przeprowadzono w listopadzie 2025 roku na reprezentatywnej grupie 1000 dorosłych Polaków.

(ISBnews)